Pertemuan 4

Dosen : Bapak Ukies M. Urip
Kelas : LC52
Hari : Rabu
Tanggal : 4 Mei 2017 
Waktu : 08.00 - 10.00
Lokasi : Paud Cempaka (Jl. Pal Merah Utara 1 No.35, RT.5/RW.5, Palmerah,
              Kota Jakarta Barat, DKI Jakarta 11480, Indonesia)
Anggota yang hadir :

• Denni Herdiyanto Putra
• Riyanti Teresa Tedja
• Patrick Owen
• Maulana Yusuf Abdullah
• Wulandari

Hari Rabu, 4 Mei 2017 adalah pertemuan ke-4 kami mengajar di PAUD Cempaka. Pada hari ini, kami mengajar kelas TK A karena kelas TK B diliburkan. Kami membawa lembar kerja yang bertema Pancasila. Materi yang telah kami siapkan adalah mewarnai Garuda Pancasila sebagai lambang Negara Indonesia. Garuda Pancasila terdiri atas tiga komponen utama, yaitu Burung Garuda, perisai, dan pita putih. Kami memberikan contoh gambar yang sudah lengkap pewarnaannya dan ditempel di papan tulis.

 

Penjelasan sekaligus pembagian lembar kerja yang bertema Pancasila

Saat pengerjaan lembar kerja, anak-anak TK A sangat antusias dan semangat. Mereka mewarnai dengan rapi dan mengerjakan dengan cepat. Pada akhir proses mewarnai, anak-anak TK A diminta untuk menulis namanya masing-masing di lembar kerja tersebut. Saat menulis nama, ada beberapa anak yang belum lancar menulis. Sehingga kami semua perlu mendampingi anak-anak yang belum lancar menulis tersebut.

Proses Mewarnai Garuda Pancasila

Membimbing anak-anak

Di kelas TK A, ada salah satu murid yang tidak menurut, sulit diatur dan suka mengganggu temannya saat dalam proses kegiatan belajar. Namun pada akhirnya, anak ini ditangani secara khusus oleh ibu wali kelasnya.

Penanganan oleh wali kelas

Pada pukul 09.00, anak-anak diberikan waktu istirahat selama 15 menit. Setelah istirahat, materi yang ingin diberikan adalah materi dari ibu wali kelas TK A. Materinya adalah belajar menulis abjad. Sebelumnya, anak-anak diminta untuk menyebutkan secara berurut dari abjad A sampai Z.

 Penyampaian materi oleh ibu wali kelas TK A

 Anak-anak TK A menyimak ibu wali kelasnya

Setelah penyampaian materi oleh ibu wali kelas TK A, anak-anak diminta untuk menulis abjad huruf ‘W’ dan mewarnai gambar yang diawali huruf ‘W’ tersebut sesuai dengan buku cetak mereka.

 Anak anak mengerjakan tugas dari ibu wali kelasnya dengan baik

Membimbing anak anak

 

Pada akhir sesi, kami menyanyikan lagu Garuda Pancasila bersama-sama. Walaupun anak-anak TK A belum hafal lagu Garuda Pancasila, mereka tetap memperhatikannya dengan baik. Kemudian kami tutup pertemuan pada hari itu. Dari pertemuan ke-4 ini, anak-anak diajarkan untuk mengamalkan Pancasila dengan baik dan benar.